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工作進(jìn)展
昆明植物園參加科普研學(xué)與創(chuàng)新教育論壇 文章來源:昆明植物園 | 發(fā)布時間:2019-12-25 | 作者:馮石 | 瀏覽次數(shù): | 【打印】 【關(guān)閉】 2019年12月21-22日,為進(jìn)一步提升科普教育基地的科普研學(xué)及科普傳播能力,促進(jìn)科普事業(yè)發(fā)展,由云南省科普教育基地聯(lián)合會主辦的科普研學(xué)與創(chuàng)新教育論壇暨第一屆三次會員代表大會在昆明召開,來自云南省100余家科普教育基地的負(fù)責(zé)人參加會議。云南省科普教育基地聯(lián)合會邀約了首都師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師白欣“高階思維視角下,學(xué)生課堂生活的重建——科普研學(xué)課程設(shè)計與思考”等兩個大會報告和七個論壇報告。 中國科學(xué)院昆明植物研究所昆明植物園陳高研究員作為云南省科普教育基地聯(lián)合會特邀專家出席,科普辦負(fù)責(zé)人馮石參加會議并作論壇報告交流。圍繞國家研學(xué)旅行需求和科學(xué)教育目標(biāo),結(jié)合昆明植物園近兩年來開展的科學(xué)教育活動經(jīng)驗,馮石以“植物園非正式教育-以昆明植物園科學(xué)教育活動為例”為題目,從植物園非正式教育的社會職責(zé)切入,分享了以提升青少年科學(xué)素養(yǎng)和核心素養(yǎng)為目標(biāo),經(jīng)過設(shè)計的非正式教育環(huán)境對于學(xué)生全面發(fā)展的重要性,植物園非正式教育的優(yōu)勢如何發(fā)揮來補充學(xué)生的正規(guī)教育。其次,以昆明植物園設(shè)計策劃的代表性科學(xué)教育課程為例,運用植物園特色植物資源,結(jié)合季節(jié)特點,從課程設(shè)計原則、目標(biāo)設(shè)置、課程元素構(gòu)成、活動效果等方面作了分享和交流。最后,圍繞課程的有效評估、課程標(biāo)準(zhǔn)對標(biāo)等困難作了討論。 云南省優(yōu)秀科普基地的論壇交流結(jié)束后,開展了分組討論。各參會代表結(jié)合各自基地的工作情況,交流經(jīng)驗和不足,希望聯(lián)合會能協(xié)調(diào)解決的困難和問題等進(jìn)行了深入交流,現(xiàn)場氣氛熱烈。會議期間云南省科普教育基地聯(lián)合會第一屆六次理事會議召開,審議通過新入會單位12家,昆明植物園2018年底提交入會申請,獲審議通過。會后與會代表到石林喀斯特地址博物館和云南冰雪海洋生物館,進(jìn)行研學(xué)課程實地交流學(xué)習(xí),實地感受其在科普教育及基地宣傳推廣方面的具體做法和成功經(jīng)驗。 據(jù)悉,云南省科普教育基地聯(lián)合會成立于2018年1月19日,將按照科教興國及科教興省戰(zhàn)略方針要求,以全面提高公眾科學(xué)素質(zhì)為目標(biāo),組織開展交流活動,進(jìn)一步提升科普教育基地的科普服務(wù)能力,為更好地普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神、倡導(dǎo)科學(xué)方法,促進(jìn)云南科普事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。云南省科普教育基地由云南省人民政府認(rèn)定,云南省科學(xué)技術(shù)廳管理,已認(rèn)定十一批共163家,并陸續(xù)加入云南省科普教育基地聯(lián)合會,形成合力,為云南省科普工作發(fā)展發(fā)揮更大的作用。
馮石作報告 (責(zé)任編輯:李雪)
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